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人教版:毫米,分米的认识 教学设计

更新日期:2015-03-31  网址:www.kmguol.com   关键词:在线尺子

  • 人教版:毫米,分米的认识 教学设计

    日期:2011-05-13
    长,练习本的宽和课桌的高.然后再量一量,记录员在记录卡上做好记录. 小组汇报各种记录的情况. 师:在刚才的测量中,我们发现,铅笔的长,练习本的宽,要想知道它的准确长度,就要用到一个新的长度单位,那就是毫米. 板书:毫米 的认识 二,自行探究,建立模型 1.感知毫米 (1)拿出直尺,在直尺上找一找1毫米.指名说说找到的1毫米.(2)课件演示放大的直尺,指着直尺上的任意1小格,问学生是多长.小结得出:在直尺上每一小格的长就是1毫米. (3)继续观察直尺,数一数,想一想,还...〖详细〗

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